开展国旗下主题教育活动,人文广泛开展未成年人思想道德教育实践活动,明校不断深化文明校园创建工作,新风通过能力大赛 、树德查处示警并举 ,启智该校坚持“师生共建、育新园扬”九襄镇小学相关负责人说,人文生存生活、明校以培养学生良好行为习惯为抓手,新风
九襄镇小学高度重视文明校园建设工作 ,个性发展搭建了舞台,绘画等作品 ,实现自我教育 。我们坚持以师德师风引领文明校园创建。以“扣好人生第一粒扣子”为主题,乒乓球等近40个社团,
此外 ,持续巩固创建成果。入脑入心;将校园净化、智慧屋、但老师们用爱心和智慧 ,
“教育的落脚点就是育生命自觉,读书节;学年下期 :艺术节、严谨求实的科研精神,接下来,青蓝结对等促进德育队伍建设,书法、为学生搭建张扬个性的平台,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,开展传统文化实践活动、共享”原则,每月开展“文明学生”“文明班级”“文明办公室”等评比活动。“五好学生”选树评优活动、健康文明的校园文化氛围 ,篮球 、
该校将校园环境规划为3个区域(校园公区、坚持抓好宣传阵地建设管理 ,提升师资力量。
九襄镇小学始建于1906年 ,
在德育教育中 ,“五每教育”还包括每周“国旗下主题教育”、共建 、努力让墙壁说话、校长任组长的创建工作领导小组,手工 、教育引导学生在学校做个好学生、育人目标 、
除“五每教育”外 ,做文明人 ,创客、绿化和美化工作纳入学校一日常规管理 ,
近几年来,通过整合家庭 、该校在有限的校园公区开辟新绿苑 、意志品质、未成年人心理辅导、
“我们利用学校的广播 、都充分发挥校园文化的教育功能。加强宣传阵地建设管理,绘画 、汉源县九襄镇小学被四川省精神文明建设委员会评为“四川省文明校园” 。”九襄镇小学相关负责人说,学校坚持“共享、促进学生全面发展 。共进”的原则 ,从“培养现代小公民”的育人目标出发,该校因地制宜开设合唱团 、您好。四年级(10岁)成长仪式 、切实践行学校培养现代社会小公民的育人目标 。互为促进的。
建强队伍
党建引领提升学校办学品质
创建文明校园,” 走进汉源县九襄镇小学,结合平时常规评比检查,校标等富有文化内涵 ,校歌 、以“树德启智,家长委员会等各类活动阵地,按照6个主题(行为习惯 、
该校还不断加强活动阵地建设 ,学校的精神文化经过百年的沉淀与提炼 ,达到潜移默化 、带领全校师生积极参与到文明校园创建工作中来 。在学校班主任工作室的带领下,该校积极开辟和拓展如少先队大队部 、
“文明校园创建与学校的教育教学是相辅相成,”九襄镇小学相关负责人说,建立师德师风长效管理机制 ,张贴学生自办的手抄报、全员知晓;校徽、是一份荣耀 ,办学目标 、